Facebook Youtube
strona główna zpk

Na zdjęciu widnieją trzy elementy graficzne. Po lewej stronie znajduje się logo Funduszy Europejskich na Infrastrukturę, Klimat i Środowisko – kolorowy znak graficzny z gwiazdami na niebieskim tle oraz napis obok: Fundusze Europejskie na Infrastrukturę, Klimat, Środowisko.  W środku widoczna jest flaga Polski z podpisem Rzeczpospolita Polska. Po prawej stronie znajduje się napis Dofinansowane przez Unię Europejską oraz flaga Unii Europejskiej z żółtymi gwiazdami ułożonymi w krąg na niebieskim tle.

Z przyjemnością informujemy o rozstrzygnięciu konkursów ekologicznych „PARK-ujesz, przyrodę szanujesz”, zorganizowanych przez Zespół Parków Krajobrazowych Województwa Śląskiego w ramach projektu: „Dobre praktyki w zakresie ochrony cennych przyrodniczo siedlisk i gatunków w PK „Orlich Gniazd” nr FENX.01.05-IW.01-0023/24” realizowanego w ramach działania Ochrona przyrody i rozwój zielonej infrastruktury Priorytetu FENX.01 Wsparcie sektorów energetyka i środowisko z Funduszu Spójności Programu Fundusze Europejskie na Infrastrukturę, Klimat, Środowisko 2021–2027.

Konkurs skierowany był do pięciu grup wiekowych: przedszkolaków, uczniów klas I–III, IV–VI, VII–VIII oraz szkół ponadpodstawowych. Celem przedsięwzięcia było rozwijanie wiedzy o walorach przyrodniczych i kulturowych parków krajobrazowych oraz kształtowanie postaw sprzyjających ochronie środowiska.

Laureaci konkursu:

GRUPA I – PRZEDSZKOLA

I miejsce

Zdjęcie przedstawia przestrzenną pracę plastyczną przedstawiająca wiejskie gospodarstwo położone nad rzeką. Makieta została wykonana z materiałów naturalnych i recyklingowych. W górnej części widoczna jest niebieska rzeka oraz zagroda wysypana łuskami gryki, w której znajdują się drewniane elementy przypominające stodołę lub szopę. Obok stoi niewielki biały budynek z dachem wykonanym z kory. Teren wokół pokrywa zielona łąka wykonana z suszonych roślin i trocin, ozdobiona drobnymi żółtymi kwiatami oraz liśćmi. Na środku makiety znajdują się cztery owce wykonane z białej waty, a w dolnym prawym rogu umieszczono figurkę przypominającą pszczołę lub trzmiela

Ivan Almanova
„Tęczowa Kraina”
ul. Legionów Polskich 67
41-310 Dąbrowa Górnicza

II miejsce

Zdjęcie przedstawia kolorową pracę plastyczną wykonaną techniką mieszaną przedstawiająca wiejskie gospodarstwo i jego otoczenie. Na pierwszym planie znajdują się trzy owce umieszczone w zagrodach wykonanych z niebieskich patyczków. Wełna zwierząt została przedstawiona za pomocą zwiniętych pasków białego papieru. W centralnej części pracy widoczny jest brązowy koń stojący na łące, a obok niego kolorowe kwiaty wykonane metodą quillingu z wielobarwnych pasków papieru. Po prawej stronie znajduje się postać rolniczki w kapeluszu oraz czerwono-biały parasol. Tło tworzą zielone pola, drzewa, chmury i słońce narysowane kredkami oraz flamastrami. Praca jest bogata w szczegóły, łączy elementy rysunku i przestrzennych dekoracji papierowych, tworząc pogodną scenę wiejskiego krajobrazu.
Jan Dylewski
Przedszkole nr 2 im. Misia Uszatka
ul. Marszałkowska 28
42-400 Zawiercie

III miejsce

Zdjęcie przedstawia dziecięcy rysunek kredkami przedstawiający wiejską scenę. Na polanie stoi uśmiechnięty rolnik w ogrodniczkach, duża szara owca, krowa oraz mały piesek. Obok rośnie drzewo, nad którym świeci żółte słońce, a w powietrzu latają biedronka, pszczoła i motyl.
Apoliinaria Denysenko
Przedszkole nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Julii Gowin w Żywcu
ul. Tetmajera 77
34-300 Żywiec

WYRÓŻNIENIA:

  • Szymon Suchodolski – Przedszkole w Truskolasach, ul. Rynek 2a, 42-134 Truskolasy
  • Franek Szuba – Przedszkole Integracyjne nr 3 w Zawierciu, ul. Wyszyńskiego 5A, 42-400 Zawiercie
  • Jan Ficek – Przedszkole nr 5, ul. Różańskiego 14A, 44-200 Rybnik
  • Maciej Wichrzycki – Publiczne Przedszkole nr 1 im. Jana Brzechwy, ul. Topolowa 19 / Kolejowa 8, 42-450 Łazy
  • Zofia Wójcik – Przedszkole w Pilicy, ul. Senatorska 17, 42-436 Pilica

GRUPA II – KLASY I–III

I miejsce

Zdjęcie przedstawia wielowarstwowy rysunek z elementami kolażu przedstawiający las nad strumieniem. Na ilustracji widać bociana czarnego, jelenia, dużą zieloną żabę oraz jeża. Praca została ozdobiona przestrzennymi elementami: błyszczącymi niebieskimi i różowymi cekinami oraz prawdziwymi igłami sosnowymi.
Jadwiga Trojańska
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Bohaterów Westerplatte
ul. Zwycięstwa 32
42-700 Lubliniec

II miejsce

Zdjęcie przedstawia dziecięcy rysunek kredkami przedstawiający tętniący życiem las i polanę. Na obrazku widać trzy duże drzewa, żółte słońce oraz mnóstwo leśnych zwierząt: rudego lisa, jelenia z porożem, jeża, wiewiórkę, dzika, niedźwiedzia i ślimaka. Na zielonej trawie narysowano także mały stawek z żabą, węża, dżdżownice, pająka oraz krowę w oddali, a na niebie i wokół drzew latają ptaki, pszczoła oraz motyl.
Michalina Skowronek
Szkoła Podstawowa nr 3 im. O. Feliksa Wójcika
Dzwono-Sierbowice 2
42-436 Pilica

III miejsce

Zdjęcie przedstawia przestrzenną makietę plastyczną przedstawiającą leśny ekosystem. Praca łączy rysunek z naturalnymi materiałami: gruby pień drzewa wyklejono brązowym sznurkiem, kępki mchu tworzą zarośla, a kora i prawdziwe kamienie dekorują brzegi płynącego strumienia. Wśród papierowych liści siedzi sowa i dwie rude wiewiórki, w rzece pływają ryby, a na lądzie widać wycięte z papieru i filcu zwierzęta: dzika, lisa, żabę, zające, niedźwiedzia, bobra oraz nietoperze w jaskini.
Anastazja Słowik
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Franciszka z Asyżu
ul. Św. Katarzyny 246
34-350 Cięcina

WYRÓŻNIENIA:

  • Lena Dudka – Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Franciszka z Asyżu w Cięcinie, ul. Św. Katarzyny 246, 34-350 Cięcina
  • Edyta Dyla – Szkoła Podstawowa nr 3 im. Bohaterów Westerplatte w Lublińcu, ul. Zwycięstwa 32, 42-700 Lubliniec
  • Kinga Chajduga – Szkoła Podstawowa nr 3 im. O. Feliksa Wójcika w Dzwono-Sierbowicach, Dzwono-Sierbowice 2, 42-436 Pilica
  • Hanna Słonina – Szkoła Podstawowa im. Jana III Sobieskiego, ul. Rogera 2, 47-430 Rudy
  • Szymon Grzywna – Szkoła im. Adama Mickiewicza, ul. Leśna 1, 42-300 Myszków

GRUPA III – KLASY IV–VI

I miejsce

Zdjęcie przedstawia pracę plastyczną przedstawiającą zamek ukazany w czterech porach roku. Praca wykonana jest na papierze z naklejonymi elementami przestrzennymi z tektury, bibuły, waty oraz suszonych roślin. Tło podzielono pionowo na cztery kolorystyczne paski, podpisane od góry do dołu: „WIOSNA” (jasnozielona), „LATO” (ciemnozielona), „JESIEŃ” (ciepłe brązy i pomarańcze) oraz „ZIMA” (błękit i biel). Głównym motywem jest makieta zamku z szarej tektury falistej, z domalowanymi czarnym markerem oknami i liniami murów. Każda sekcja zamku ozdobiona jest akcentami odpowiadającymi danej porze roku: wiosna ma różowe i białe kwiatki z bibuły, lato obfituje w zielony chrobotek i fioletowe suszone kwiaty, jesień zdobią duże, beżowe i czerwone suszone liście, a zimową podstawę pokrywa biała wata imitująca śnieg oraz drobne gałązki.
Emilian Nowakowski
Szkoła Podstawowa nr 9 im. Noblistów Polskich
ul. Jedności 38
42-500 Będzin

II miejsce

Zdjęcie przedstawia pracę plastyczną namalowana farbami na płótnie, podzielony symetrycznie na cztery części, przedstawia ten sam krajobraz jurajski z ruinami zamku i wapiennymi skałami w czterech porach roku. Wiosna (prawy górny róg): Soczysta zieleń trawy, jasne niebo i drzewo z delikatnymi, pastelowymi pąkami. Lato (prawy dolny róg): Intensywna, ciemniejsza zieleń roślinności, pełne liściaste drzewa oraz żółte słońce w rogu. Jesień (lewy górny róg): Dominują barwy rude i brązowe, a drzewo pokryte jest kolorowymi, ognistymi liśćmi. Zima (lewy dolny róg): Krajobraz spowity bielą i szarością śniegu, z nagimi gałęziami drzew na tle mroźnego, błękitnego nieba z prószącym śniegiem. Głównym motywem spajającym całą kompozycję są szaro-białe mury zamkowe wznoszące się pośród charakterystycznych skał.
Igor Wawrzeń
Szkoła Podstawowa nr 16 im. Jana Matejki
ul. Stefana Okrzei 56
41-219 Sosnowiec

III miejsce

Zdjęcie przedstawia rysunek wykonany kredkami i pisakami na białej kartce, podzielony poziomo na cztery równe panele. Przedstawia on tę samą kompozycję – charakterystyczną jurajską basztę lub strażnicę z kamienia stojącą obok wapiennej skały – ukazaną w różnych porach roku lub porach dnia. Panel pierwszy (od dołu): Wiosna – u podnóża szarej skały rosną drobne, żółte kwiaty na zielonej trawie, a niebo jest jasnoniebieskie z rzadkimi chmurami. Panel drugi: Lato – na zboczu kwitną duże, żółte kwiaty (przypominające dziewanny lub słoneczniki), a niebo ma intensywny błękitny odcień z puszystymi białymi chmurami. Panel trzeci: Zima – krajobraz jest surowy, skała pokryta szarością, a niebo staje się ciemne, stalowoniebieskie i zachmurzone. Panel czwarty (od góry): Jesień / Zachód słońca – tło rozbłyskuje ognistymi odcieniami pomarańczu i żółci, tworząc ciepły kontrast z szarobiałą skałą i kamienną budowlą.
Adrianna Krzywoń
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Bohaterów Westerplatte
ul. Zwycięstwa 32
42-700 Lubliniec

WYRÓŻNIENIA:

  • Bartosz Czuba – Szkoła Podstawowa nr 18 w Rudzie Śląskiej, ul. Łukasiewicza 17, 41-707 Ruda Śląska
  • Wiktor Knapik – Szkoła Podstawowa nr 11 im. Władysława Broniewskiego, ul. W. Broniewskiego 12, 42-500 Będzin
  • Lena Mrówka – Szkoła Podstawowa nr 13 im. Adama Piwowara, al. J. Piłsudskiego 24, 41-303 Dąbrowa Górnicza
  • Alicja Włodarska – Szkoła Podstawowa nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego, ul. H. Kołłątaja 63, 42-506 Będzin
  • Julia Sikora – Szkoła Podstawowa nr 1, ul. 17 Stycznia 2a, 42-436 Pilica

GRUPA IV – KLASY VII–VIII

I miejsce

Zdjęcie przedstawia pracę plastyczną wykonaną techniką mieszaną na płótnie, ukazująca jelenia o potężnym, jasnym porożu na tle lasu. Głowa i ciało jelenia są namalowane brązową farbą z widoczną fakturą. Tło obrazu jest podzielone: lewa strona przedstawia jasny, błękitno-niebieski dzień, natomiast prawa strona ukazuje mroczny, szary las spowity dymem lub mgłą, w którym widać zarysy drzew i grzybów. Grzbiet jelenia oraz fragmenty tła zostały wykończone wypukłą, przestrzenną masą plastyczną
Zuzanna Zarębska
Szkoła Podstawowa nr 5
ul. Paderewskiego 49
42-400 Zawiercie

II miejsce

Zdjęcie przedstawia wielobarwną pracę plastyczną wykonaną techniką kolażu, przedstawiająca krajobraz podzielony na strefy naturalne i zanieczyszczone przez człowieka. W górnej części widać czystą naturę: namalowane farbami zielone korony drzew, grube brązowe gałęzie oraz doklejone prawdziwe, fioletowe gałązki lawendy. Środkowy pas, mieniący się żółcią i pomarańczą, przedstawia drewniany płot wyklejony z kawałków prawdziwej kory i patyczków. Dolna część obrazu symbolizuje wysypisko śmieci lub zanieczyszczone środowisko – dominują tu szare i ciemne barwy, a na podłożu naklejono odpadki: zmięte chusteczki higieniczne, kawałki folii, suchą trawę, patyki oraz fragmenty zadrukowanej gazety.
Dominika Puc
Szkoła Podstawowa nr 11
ul. W. Broniewskiego 12
42-500 Będzin

III miejsce

Zdjęcie przedstawia pracę plastyczną zatytułowaną „CZŁOWIEK W PARKU KRAJOBRAZOWYM – OPIEKUN CZY ZAGROŻENIE?”. Centralnym elementem jest wielka klepsydra symbolizująca upływ czasu, w której czysta przyroda z jeleniem i górami miesza się z obrazem wyschniętego drzewa i śmieci. Górna, zielona część rysunku przedstawia pozytywne zachowania (dziewczynka zbierająca śmieci, hasła „Nie śmiecę”, „Szanuję zwierzęta”), natomiast dolna, szara część ukazuje niszczycielski wpływ człowieka (chłopak rozrzucający odpady, pożar, dymiące fabryki w tle i hasła „Hałasuję”, „Śmiecę”). Po lewej stronie widnieje napis: „PRZYSZŁOŚĆ PARKU JEST W NASZYCH RĘKACH”.
Katarzyna Straszak
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie
ul. Wielka Skotnica 2
41-400 Mysłowice

WYRÓŻNIENIA

  • Zuzanna Marczewska – Szkoła Podstawowa nr 3, ul. H. Kołłątaja 63, 42-506 Będzin
  • Bianka Kaznocha – Szkoła Podstawowa nr 16, ul. S. Małachowskiego 44, 44-251 Rybnik
  • Julia Borek – Szkoła Podstawowa nr 3, ul. H. Kołłątaja 63, 42-506 Będzin
  • Miłosz Franek – Szkoła Podstawowa nr 16, ul. S. Małachowskiego 44, 44-251 Rybnik
  • Filip Mackiewicz – Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 16, ul. S. Małachowskiego 44, 44-251 Rybnik

GRUPA V – SZKOŁY PONADPODSTAWOWE

I miejsce

Zdjęcie przedstawia wysokie, jasne wapienne skały o nieregularnych kształtach, Okiennik Wielki w miejscowości Piaseczno. Na pierwszym planie widać strome, trawiaste zbocze. Głównym elementem kompozycji jest oryginalna formacja skalna z dużym, naturalnym, owalnym otworem (oknem skalnym) na wylot, przez który prześwituje jasne, lekko zachmurzone niebo. Poniżej okna znajduje się mniejsza, ciemna wnęka przypominająca wejście do jaskini. Miejscami skały porasta zielony mech, niska roślinność oraz pojedyncze krzewy.
Marcel Gajewski
I Liceum Ogólnokształcące im. S. Żeromskiego
ul. Wojska Polskiego 55
42-400 Zawiercie

II miejsce

Zdjęcie przedstawia grupę osób odpoczywających na zielonym, trawiastym wzgórzu w słoneczny dzień. Na pierwszym planie po lewej stronie wznosi się duża, jasna ostańcowa skała wapienna. Po wzgórzu poruszają się jeźdźcy na koniach: jeden po lewej stronie na gniadym koniu, drugi w głębi na ciemnym koniu, a po prawej stronie tyłem do obiektywu stoi kolejna osoba w siodle. W tle, na szczycie wzniesienia, widać rowerzystę z rowerem oraz pojedynczych pieszych turystów. Nad malowniczym krajobrazem rozciąga się dynamiczne, błękitne niebo pokryte gęstymi, białymi i szarymi chmurami.
Maja Lipś
VI Liceum Ogólnokształcące im. J. Korczaka
ul. L. Zamenhofa
41-200 Sosnowiec

III miejsce

Zdjęcie przedstawia stado jasnych owiec pasących się na trawiastym, nasłonecznionym wzgórzu, charakterystycznym dla krajobrazu jurajskiego. Po lewej stronie widoczna jest grupa owiec idąca pod górę, tyłem do obiektywu. Na pierwszym planie po prawej stronie stoją dwie owce, z których jedna skubie trawę. W tle wznosi się zbocze porośnięte suchymi trawami, krzewami oraz niskimi drzewami o jesiennych barwach. W prawym górnym rogu na szczycie majaczy charakterystyczna wapienna ostroga skalna. Nad całością rozciąga się bezchmurne, intensywnie błękitne niebo z delikatnymi, pierzastymi pasmami chmur.
Jakub Pałka
I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Kazimierza Wielkiego
ul. Polna 8
32-300 Olkusz

WYRÓŻNIENIA

  • Nina Pyrkosz – Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Częstochowie, al. Niepodległości 16/18, 42-216 Częstochowa
  • Patrycja Kowalska – Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych, ul. Grodziecka 29, 41-250 Czeladź
  • Liwia Olszewska – Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych, ul. Grodziecka 29, 41-250 Czeladź
  • Zuzanna Kucia – II Liceum Ogólnokształcące im. H. Malczewskiej, ul. I. Daszyńskiego 2, 42-400 Zawiercie
  • Kacper Matuszyński – XIV Liceum Ogólnokształcące, ul. Chełmońskiego 24, 31-322 Kraków

Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom oraz osobom wyróżnionym! Dziękujemy za ogromne zaangażowanie, kreatywność oraz wysoki poziom nadesłanych prac.

Słowa podziękowania kierujemy również do nauczycieli, wychowawców, opiekunów i rodziców za wsparcie młodych uczestników oraz promowanie postaw proekologicznych. Nadesłane prace pokazały, że młode pokolenie doskonale rozumie znaczenie ochrony przyrody i dziedzictwa kulturowego naszych parków krajobrazowych.

Życzymy wszystkim uczestnikom dalszych sukcesów, rozwijania swoich pasji oraz nieustannej troski o środowisko naturalne.

#UE #FunduszeEuropejskie #UniaEuropejska #ZPKWS #FunduszeEuropejskieNaInfrastrukturęKlimatŚrodowisko #ParkujeszPrzyrodęSzanujesz #ParkiKrajobrazowe #OchronaPrzyrody #zpkwssmolen @pkog

Udostępniony: 12 czerwiec 2026 Poprawiono: 18 czerwiec 2026
Opublikował: Katarzyna Walkowicz Udostępnił: Katarzyna Walkowicz
Licznik odwiedzin: 107
Wersje:
2026-06-18 10:43:27 Edycja przeprowadzona przez: Katarzyna Walkowicz
2026-06-16 12:41:06 Edycja przeprowadzona przez: Katarzyna Walkowicz
2026-06-12 15:00:16 Edycja przeprowadzona przez: Katarzyna Walkowicz